ブログ | 東進ハイスクール 柏校 大学受験の予備校・塾|千葉県 - Part 6 東進ハイスクール柏校|千葉県

ブログ 2021年06月の記事一覧

2021年 6月 3日 イチオシ授業!【藤本理英編】

こんにちは、藤本です!

あっという間に6月ですね。

実はこの歳になって教習所に通っています。
えらいので良いペースで通えていて、1月半くらいで仮免許までとれました

(すごい!)
でも1ヶ月サボってしまったので追い上げます。

運転に対して根拠のない自信があったんですけど、想像以上に難しいです。
特にカーブが難しいです、できれば曲がりたくありません。

 

 

今回のテーマに入りましょう!


私のイチオシ授業なんですけど、名前が少し独特なうえに
課題の関係上ネットで検索されることが多いので授業名は出しません。

 

この授業は「複数人のチームでものづくりをすること」を最終的なゴールとしています。
でも、いきなりチーム開発をしなさいって言われても難しそうじゃありませんか?
それにチーム開発をしようとしても、同じような目的を持った仲間がいないと厳しいですよね。

 

そこでこの授業では、基本的な知識をつけながら
①アプリ開発(個人開発)
②電子工作(チーム開発)
を演習形式で進めていきます!

 

面白いポイントは、
①はとにかくおばかで面白いアプリ
②は1万円で落札したくなるようなもの
を目標として開発を進めていくというところです。

 

大学の授業には、ただ数値計算をしたり、正しい出力を得るための答えを探したりすることが多くなりがちです。
(こういった授業も知識をつけるために大切!)
そんな中で、自分たちでテーマを決めてものづくりをするという実践型の授業は大学院ならではかなと思います。

今はこの②が始まったばかりで、作成するテーマをちょうど今日決めたところです。
残り3週間くらい頑張ろうと思います!

 

 

大学の授業内容って結構複雑で、特に高校生のうちは調べてもピンとくるものが少ないと思うので、気になるものがあったら身近な担任助手に聞いてみましょう!

これに関しては本当に、実際に通っている人に聞いてみるのが一番いいんじゃないかなと個人的に思っています。

 

ご質問お待ちしております!

 

△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼

明日のブロガーは・・・

 

◯◯むすび

そつ◯◯しき

おう◯◯

 

な◯◯ちゃん!わかるかな?

△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼

2021年 6月 2日 イチオシ授業!【是澤亮輔編】

 

こんにちは、コレサワです。

課題に追われているというか、

色々なことに巻き込まれているというか巻き込まれに行っているというか…

という感じで、とても充実した毎日を過ごさせてもらっています。

大学生は、挑戦してなんぼだと思います。

忙しくて死にかけそうでも意外と頑張れちゃいます。

「一先ず行動して経験する」

これを信条に毎日頑張っています。

ここ1年で、私は素敵な大人に沢山出会えていろんな世界を見ることが出来て

とても貴重な経験が出来ています。

皆さんも大学生になったらいろんなことに触れてみてください。

 

さて、本題「おすすめ授業」

どうしよう…

すべておすすめって言ったら怒られそうなので、

僕の価値観を変えた授業を紹介します。

「人工知能基礎」です。

この授業では、人工知能の動きや仕組みを

自分で動かしながら、仕組みを理論的に紹介してくれます。

また、今の社会情勢や教授自身が研究所で体験したことを語ってくれました。

それだけではなく、人工知能をこれから研究開発していくうえで、

人や社会への影響も一緒に考えさせてくれました。

技術は人のためにある。

当たり前ですが、忘れがちなこの価値観を再認識させてくれる授業でした。

自分たちが作るものがどんなものか、自分たちの将来がどうなっているのかを考えさせてくれる

教科書の内容を超えた学びを得られました。

 

本当に素敵な先生に出会えました。

 

△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼

明日のブロガーは・・・

 

頼りになる理系の先輩です

大変ご迷惑をおかけしてます。すみません…

 

わかるかな?

△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼

2021年 6月 1日 イチオシ授業!【早川慶吾編】

こんにちは!早川と言います。今日もよろしくお願いします~。

今日から6月1日!月の変わり目は気持ちも切り替わる?(個人的に)と思うので勉強に部活動はりきって取り組みましょう!

さて、昨日の金澤さん同様僕も大学4年生なので残りの大学生活を楽しみたいと思います!

口だけにならないようにやりたいことをここに宣言しておきます。金澤さんのパクリです。笑

完全個人的メモみたいな感じなので興味なかったら飛ばしてくださいね。笑

 

 

①語学勉強する

②旅行する(できれば卒業までに海外)

③ギターを買って練習する

④料理を勉強する

 

 

今日は4つまでにしときます!

こんな感じでやりたいことをスマートフォンのメモに書き留めているんですけど、未来が明るく見えてきて楽しいですよ!

今僕はざっと50項目くらいあります!おすすめなので皆さんも是非やってみてください~。

 

それでは本題です。

今日は「イチオシ授業!」ということで、商学部での授業で面白いと感じたものを紹介します!

 

僕のイチオシ授業は、、

「マーケティングサイエンス」です!!

この授業では、HADという統計ソフトを使って消費者があるカテゴリーに属するブランドに対してどのような認知をしているかを数値的に分析をすることで、製品やサービスのブランディング戦略を立案します。

少しイメージし易く説明します!

例えば、世の中にたくさんあるアパレルブランドに対して皆さんはどのようなイメージを持っているでしょうか。

ユニクロであれば、「安い」、「カジュアル」、「庶民的」というイイメージがありませんか?

違ったとしても、「高級」、「親しみにくい」などというイメージは少ないかと思います。

このように他のアパレルブランドもそれぞれイメージがあるので、アンケート等を使って統計したものをグラフに示します。

この分析結果を基に、ブランドイメージ毎にどのくらい売り上げに差があるか、またどの年齢層に需要があるのかなどを推測することで、新たにサービスや製品を売り出すときの戦略が立てられるわけです。新たなものでなくても、既存の製品やサービスをより使ってもらうためにどうすればいいかの戦略も立てられるわけです!

その考え方を使って授業では実際に自分でテーマを決めて分析と戦略を立てます。これが自分の興味のあるサービスや製品でできるから楽しいんです!例えば僕自身は、「K-POPアーティストのイメージ」について研究しました。

この授業に限らず、商学部では身近な商品やサービスに対する消費者の行動を数値的、心理的、、などあらゆる観点から知ることができるのでとても面白いです。

という感じで商学部は個人的にとてもおすすめです。笑

 

進路に迷っている人は是非一度商学部について調べてみてください!

それでは~。

△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼

明日のブロガーは・・・

同期でPC系に強く頼れる

結構よく話すよね

課題に追われ我を忘れる時がある(笑)

わかるかな?

△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼