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2021年 6月 17日 模試後の復習法【塩畑亮介編】
こんにちは！担任助手の塩畑亮介です！
紹介にあったとおり実は僕は
とてつもなく運がいい男
なんです
周りの友達にはえげつなく恵まれ、
なぜかサッカーの大事な試合で最後にボールが自分の目の前に転がってきて
決勝点を決めてしまうような男なんです
それに受験も、、、と言いたいところですが
受験は運ではどうにもなりません
自分でいうのもなんですが、僕は受験も勉強も両立しながらめちゃめちゃ頑張って
その結果がついてきたのかなと思っています。
皆さんも合格をしっかりと実力で勝ち取れるように頑張ってください！
さあでは本題に入りましょう
今回のテーマは
模試の復習法
です
先週の日曜日に全国統一高校テストがありましたね
みなさんどうだったでしょうか？
感想は様々だと思いますが、この模試を決して無駄にしないようにしましょう
僕がやってほしい模試の復習のポイントは
模試の当日に復習をする
ということです！
模試の後は一番記憶が鮮明です
特に自分が選んだ選択肢の記憶です
国語や英語では、なぜこの選択肢を、どの部分を根拠にして選んだのだろうか
社会科目では、間違ってしまった問題は選択肢のどの部分に騙されて本当だったらどんな文になるのか
その記憶が鮮明なうちに復習をすることはとても効果があります
一日中集中していたのでで疲れているとは思いますが
この時間を無駄にしてほしくないです
実際に自分も受験生の時は我慢できないってのもあったと思いますが帰ったらすぐに自己採点をして
もう一度長文を読んだり
日本史の間違えが多かった範囲を教科書で読み返したりしていました
なので、皆さんも
家帰ってからの時間が勝負を分ける
と思って頑張ってください！
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明日のブロガーは？
髪を切ったことによって
よりイケメンになり
社員さんに大人気なった人です
担任助手をよく見ていればもうわかりますよね？
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2021年 6月 16日 模試後の復習法！【井上陽斗編】
こんにちは！担任助手の井上陽斗です！
いきなりですが、本日6月16日は何の日か皆さんご存じでしょうか。
あまり有名ではないので難しいかもしれないですが、勘の鋭い方ならなんとなくわかるのではないでしょうか。
そうです！6月16日は僕のお母さんの誕生日です！
誕生日おめでとうございます！
誕生日とかでもない限り日頃の感謝を伝えることなんてなかなかないじゃないですか。
恥ずかしいし。
だからこそ伝えるきっかけがあるときにきちんと伝えることが大切なのかなって思います。
なので皆さんも僕のお母さんの誕生日を機に、身近な人への感謝を伝えてみてください。
今日の前置きはこんなところですね。
さて、今回のテーマは模試の復習法ということですが
模試は復習をしないと本当に本当になんの意味もありません！
１日の時間をまるごと使って受けた模試なので、それを価値のあるものにするためにも効率のいい復習は必要不可欠です
そこで今日は、僕が受験生時代に意識していた模試の復習の際のポイントをお伝えします！
ずばりそれは．．．
１問たりともスルーせずに振り返る
ということです。
めちゃくちゃにめんどくさそうだなと思う人もいるかもしれません。でも模試は復習にこそ時間をかけるべきものなので、ある程度の時間はどうしても必要になってきます。その上で１問１問、なんでその答えにしたのかを明確にしてください。根拠があって自信をもって正解できた問題は、確認出来たらそれ以上の復習はいりません。逆にもう全く解けそうにないような問題も、時間をかけて復習する必要はないです、そういう問題はこれからじっくり勉強を進めていくことで出来るようになったり、本番でも解けないレベル感の問題だからかもしれないからです。
ではどんな問題に時間を割いていくべきなのでしょうか。
それは、根拠はないけどなんか正解しちゃったなっていう問題です。
模試の復習というと不正解の問題だけをピックアップしがちですが、この偶然起きてしまった正解の問題には要注意です。こういう問題はだいたい次やったらできません。しっかりとした根拠を発見し、理解できるまでもう一度問題に取り組むことが大事です。だからすべての問題に目を通すことが必要なんですよね。
なんか具体的な復習の方法について触れられてなくてすみません。
要するに大事なのは、自分が注意して復習するべき問題を見つけること、
その問題を根拠を持って正解するのに必要な要素を見つけること、
なのかなと個人的には思います。
あとはこの発見をもとにどのような勉強ができるかで、今回受けた模試の価値は大きく変わってくるので、
まずは基礎基本から忠実に頑張っていきましょう！
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明日のブロガーは？
僕が今までの人生で出会った人のなかで
誰よりも”持ってる”人です
わかるかな？
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2021年 6月 15日 模試後の復習法 【高垣幸輔編】
こんにちは！！
紹介通りのいい人で頼りがいのある高垣幸輔です！！！！
「最近毎日いるやんこいつ」って思っている人がいると思いますが、暇なわけじゃないです！
毎日夜中まで課題をやって、テスト勉強をしていたので平均睡眠時間が３時間位でした。
結果的に中間テストで全て学科内で１位を取れたので大成功でした！！！！！
まあ中間テストがなくても課題ばっかで平均睡眠時間は４時間なんですけど、、、
なのに全然元気なんで受験生の人は今以上に勉強しても死にはしないので今以上に勉強できると思うのでやりましょう！！！！
さて本題です
模試後の復習法について話します！！！
僕がやっていたのは、自己採点で出来なかったとこをチェックし、そこだけ解説授業を見て、
この後が重要です！！
出来なかったところの範囲だけ参考書やテキストを使ってできるまで解きましょう！！！
理系なので文系の復習方法はわからないですが、数学と理科は出来なかった範囲を知って
参考書などを解いてできるようにならないと模試を受けた意味がありません！！
模試は自分が今どのくらいの位置にいるのか知るのも大事ですが、出来なかったところが出来るようにならない限り
模試を受けた意味はないと思います！！！！
なので絶対復習をしましょう！！！！
ps 縦読み文章無理でした
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明日のブロガーは？
鳥を飼ってそうなイメージで
モテる為にイメチェンをしたあの人！！！
わかるかな？
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2021年 6月 13日 イチオシ授業！【山田雄大編】
画面の前の皆さん
おはようございます
こんにちは
こんばんは
担任助手の山田です
最近とても暑いですよね～
そのせいで夜は眠れないし
朝は起きれないです
あと僕はいま大学４年生で身長１８０cmですが
まだ身長が少しずつ伸びてます
よく身長少しわけてとか言われるので、
１時間１０００円とかで
身長レンタル事業でも始めてみようかな
と考えている次第です。
このブログを見ている皆さん限定で
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さて、もう怒られそうなので
本題にいきましょうか
今日のテーマはイチオシ授業ですね！
僕は明治大学の農学部でバイオ学を学んでいます
そのなかでもオススメ授業が、
植物病理学という授業です！
植物の病気に関することについて学べる授業で、
皆さんが普段食べているお米やパン、野菜なども
植物ということを考えれば
とても重要な分野だと思います。
具体的な内容としては、
病原菌の種類やその特徴や症状、
植物に感染するときの過程や広がり方など、
植物の病気の目に見える症状から
顕微鏡レベルで起こっていることまで
幅広く学べることにおもしろさがあります。
病原菌たちが感染を成立させるために持っている武器や
植物が自分を病気から守るために持っている複雑な仕組みなど
普段の生活ではあまり触れることのない分野について
深く学べるのも大きな魅力です。
いま、世界で生産される作物のうち４５%は病気などで失われており
残りの５５%で全人類の食べ物をまかなっている状況です。
つまり、病気で失われる作物を１%でも減らすだけでも
大きな効果を生むことがわかると思います。
そのような面でも、
植物病理学を学ぶことはとても意味があると思います。
なんだかまじめにたくさん話してしまいましたが
まだ知りたい人やそのほか学んでいることに興味がある人は
校舎でぜひとも聞きに来てください。
また、山田さんは植物病理学研究室に所属しており、
日々研究活動も行っているので、
そういった話も聞きたい人はお待ちしております。
そしてそして今日は模試ですね～
これから受験の人は試験監督の話をしっかり聞いて
できる問題からどんどん取り組んでいきましょう
もう受験した人は、
自己採点をしてから記憶が新鮮なうちに復習をしましょう
それではこのへんで、
アリーヴェデルチ！
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明日のブロガーは？
生徒時代から努力家で優しい人でした！
そして山田さんと同じ大学!
でも違うキャンパス!
フレッシュ１年生！
わかるかな？
わかった人は、
魅力多い方なのでぜひ皆さん話してみてください
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2021年 6月 12日 イチオシ授業！【村田みなみ編】
こんにちは！柏校担任助手の村田みなみです！
明日はついに全国統一高校生テストですね！
なんとなく受けるのではなく、必ず自分の中で目標を持って臨みましょう！
「まず6割を目指す」「苦手な数列の分野を復習したから点数を取りたい」
など、どんな目標でも構いません。
模試を受けたことで、１つでも収穫が得られるように意義のあるものにしていきましょう。
私も校舎で応援しています！ファイト！
さて、今日のテーマですが「イチオシ授業！」ということで・・・
私が３年生の時に取っていた、【広告コミュニケーション】という授業を紹介します。
皆さんは、「広告」と聞いて何を思い浮かべるでしょうか？
テレビのCM、YouTubeに流れる動画、駅や電車に貼られたポスター、新商品紹介のためのイベント・・・
皆さんが思い浮かべた全てが「広告」です。
その様々な広告が「誰に」「なぜ」「どうやって」届けられているのかという裏側を考えるのがこの授業です。
実際に講義では、広告の定義や種類など初歩的な部分から、クリエイティブの戦術に至るまで詳細に広告を学ぶことが出来ます。
私は広告業界にもともと興味があり、広告作成で意識していることを知りたいと思ったので、かなり集中して授業に取り組みました。
また、レポートで【広告コミュニケーションを上手く行っている企業とその理由】を取り扱い、
「この広告のどこが人々を惹きつけているのか」という視点を身に付けることが出来ました。
具体的な企業名はここでは伏せますが、ある新聞広告を取り上げ、
コロナ禍における人々の感情とリンクした共感性の高い作品として論じた結果、
高い評価をもらうことができ、ほんの一部ではありますが世の中に溢れる広告に込められた想いに触れることができました。
広告が気になる！という人や、CMって何を意図して作られているか知りたい！という人はぜひ授業を受けてみてほしいです。
正直この説明でピンと来た人は少ないかもしれませんが、
少しでも興味があれば、語れる限り話しますのでぜひ校舎で声をかけてくださいね！
では、今日はこの辺で。
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明日のブロガーは・・・
生田の民！
すごく絵が上手い
お笑い好き
ふふふ、分かるかな？
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